Diario de clase 8-1-14


Hola Musicadictos, esto es lo acontecido hoy en las distintas clases:

  • 1º B: hemos estado viendo los compases simples 2/4, 3/4, y 4/4 y compuestos 6/8, 9/8 y 12/8, aparte de otros como el 3/8 y el 5/4.
  • 4º: hoy hemos estado realizando una composición melódica para flauta. Los alumnos tienen que elegir 8 de 12 motivos melódicos propuestos. Cada motivo tiene 2 compases, así que tendrán que hacer una melodía de 16 compases. Se trata de elegir motivos y “montarlos”como un puzle (uno detrás de otro hasta tener los 8). A continuación, tienen que copiar esa melodía en una app gratuita para Android: “music composition”, una app muy intuitiva, fácil de utilizar, permite la reproducción de la partitura y puede guardar las partituras como imagen, así que tendrán que guardar sus partituras como imagen y enviármelas, ya sea por email o twitter. Por último tendrán que interpretar sus partituras con la flauta.
  • 2º A: hemos visto algunas escalas: pentatónica, de blues y ortiental. También, hemos buscado dentro de nosotros para ver si teníamos un músico creativo y hemos improvisado con la escala pentatónica de Do sobre una pista de audio que se encuentra en la sección de partituras: Improvisación caribeña. Algunos tienen que buscar un poco más para encontrarse con ese músico creativo del que hablaba 😉 Casi todos pensaban que lo que improvisaban estaba mal 😦
  • 2º SA: hemos hecho el examen de la canción Más allá de Gloria Estefan.
  • 1º SA: hemos visto las figuras musicales, sus silencios y los compases simples: 2/4, 3/4 y 4/4.
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